Ontevreden studenten die zich hebben ingeschreven voor de prebacheloropleidingen op de Academische Lerarenopleiding (ALO), voorheen het Instituut voor de Opleiding van Leraren (IOL), hebben een brief gericht aan de minister van Onderwijs, Wetenschap en Ontwikkeling (MinOWC), Lilian Ferrier, waarin ze vragen om ontvangen te worden. Ze willen praten over de problemen die zich voordoen op de opleiding.
De studenten hebben ondersteuning gevraagd van de Bond van Leraren (BvL) en Alliantie voor Leerkrachten in Suriname (ALS) in deze kwestie. Tijdens een persconferentie hebben de studenten Jill Liauw-Kie-Fa en Sara Esseboom van de prebacheloropleidingen de verschillende problemen aangekaart waarmee de studenten te maken hebben. Beiden maakten duidelijk dat het om meer dan tweehonderd ontevreden studenten gaat en niet om slechts twintig studenten zoals de minister beweert.
Liauw-Kie-Fa legde uit dat het om twee groepen studenten gaat, waarbij een deel zijn inschrijfgeld opeist en een ander deel de opleiding wil volgen. Ook gaf ze aan dat de studenten vanaf het begin in het ongewisse zijn gelaten, want wanneer ze vragen stellen, krijgen ze geen antwoord. Dit zorgt voor meer onduidelijkheid.
Bij de inschrijving hebben de studenten hun geld moeten storten op de rekening van het IOL, terwijl hen duidelijk wordt gemaakt dat het IOL niet verbonden is aan de ALO. Liauw-Kie-Fa gaf verder te kennen dat er geen leiding is op de ALO waar de studenten terechtkunnen met hun problemen. āEr is geen officiĆ«le vestiging, geen telefoonnummer of persoon bij wie we terechtkunnen met onze vragen,ā zei ze. De studenten hebben alleen een e-mailadres gekregen om te kunnen mailen. Een reglement en studiegids ontbreken. Daarnaast beschikken de studenten ook nog niet over een studentenpas.
De studenten kregen op 4 november te horen dat ze online colleges moeten volgen. Dit was een totale verrassing, want velen van hen hadden zich hier niet op voorbereid. āNiet iedereen in Suriname beschikt over goede ICT-faciliteiten,ā aldus de student. De onlinecolleges gingen van start toen de studenten merkten dat het onlinesysteem waarin ze werken, Moodle, niet goed functioneerde. Sommige studenten werden gewoon eruit gewipt en anderen konden geen bestanden vinden. Ook docenten wisten er niet goed mee om te gaan.
Bondsvoorzitter Reshma Mangre van de BvL en ALS hoopt dat de minister reageert op het schrijven van de studenten.
Vishmohanie Thomas