De leiding van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) heeft in verband met de onderwijsvernieuwing een aanvang gemaakt met het trainen van de inspecteurs. Een van de vernieuwde taken van het inspectieteam is om een juist beeld te krijgen over het onderwijs en het monitoren van de kwaliteiten in de onderwijsvernieuwing en verbetering.
De eerste training ging daarom over data-analyse en rapportage. Een concreet doel was het ontwikkelen van competenties om data te verzamelen, te analyseren en te interpreteren om het onderwijs te verbeteren op scholen. De vernieuwing in het onderwijs is gericht op de ontwikkeling van leerlingen en studenten dan het overbrengen van de leerstof.
Onderwijskwaliteiten waarop data verzameld kan worden zijn onder meer de optimale toegang van het onderwijs voor elke leerling of student in elk district van Suriname. Verder krijgen het betekenisvol leren en inspirerend lesgeven een centrale rol in het onderwijs om de ontwikkeling van leerlingen en studenten te stimuleren en verbeteren.
Tijdens de training zijn de inspecteurs getraind in het schrijven van onderwijsrapporten en hoe deze te presenteren aan verschillende stakeholders van het onderwijs. Dit is gebeurd tijdens een online workshop, die gehouden is van 17 tot en met 20 november, van de Jamaicaanse inspecteur-generaal Maureen Dwyer. In totaal hebben 43 inspecteurs, waarvan twee in Nickerie, de workshop online bijgewoond.
Data is de cijfermatige weergave van de werkelijkheid en een doordacht actieplan gebaseerd op deze data zal uiteindelijk leiden tot verbeteringen en vernieuwingen in het onderwijs. De data voorziet stakeholders van informatie om te komen tot effectief onderwijsbeleid voor de onderwijsvernieuwing.
De gedachtegang is tevens dat conclusies, besluiten en acties niet moeten worden genomen op basis van emoties of meningen, maar op basis van gedegen onderzoek en het vaststellen van feiten om ons onderwijs te helpen verbeteren.