Wereldwijd wordt deze week stilgestaan bij de mentale gezondheidszorg. Dit jaar wordt tijdens de Mental Health Awareness week vooral aandacht gevraagd voor de verpleegkundigen, die lange uren maken en sommigen op het punt staan van een burn-out. Het probleem van stress en depressie is sinds de COVID-pandemie enorm toegenomen bij studenten en leerlingen. Wat de situatie voor bepaalde studerenden heeft verergerd zijn de online lessen die niet voor eenieder beschikbaar zijn.
Volgens Glaynes Ormskerk-Martens, die leerkracht is, komt het nog te vaak voor dat de ouders hun kinderen niet tegemoet kunnen komen met de online lessen. Een veelvoorkomende reden is, omdat ze hun telefoon niet kunnen achterlaten voor hun kinderen. Ook kunnen de ouders hun kinderen niet bijstaan met het maken van schoolwerk. Door de verschillende stremmende factoren binnen het onderwijssysteem raken studenten en leerlingen gedemotiveerd door het proces.
Orthopedagoog Annelot Themen geeft aan dat er teveel wordt verwacht van de studenten wat kan zorgen voor nog meer stress onder deze groep. Ouders of verzorgers moeten er ook rekening mee houden, dat kinderen door de pandemie ernstig onder druk zitten. Van de schoolgaanden wordt verwacht dat ze het schooljaar succesvol afronden, terwijl het voor de studenten zelf koffiedik kijken is.
Een ander probleem is dat alleen Telesur-gebruikers, gebruik kunnen maken van de free data websites. Verder is het voor studenten die praktische lessen moeten volgen ook moeilijk. Er zijn nog heel veel beperkingen als het gaat over het onderwijssysteem. Daarom zegt Themen dat er beter moet worden gekeken naar dat stukje van de mentale gezondheid bij de studenten en leerlingen.
De verschillende problemen binnen het onderwijssysteem werken al zeer negatief op jongeren. Door de problemen kunnen studenten op negatieve gedachten komen om geld te verdienen, maar ook suïcidale gedachten zijn niet uitgesloten. “Laten wij juist onze studerende kinderen ondersteunen om toch het schooljaar succesvol af te ronden,” zegt Themen.
SDG-jeugdambassadeur Chermain Pansa, zegt dat alle studerende jongeren zich moeten bundelen in een organisatie om samen te werken aan oplossingsmodellen in het onderwijssysteem. “Wij moeten het vaker bespreekbaar maken, dat ook studenten en leerlingen onder zware omstandigheden moeten studeren. Niet alleen de fysieke gezondheid is van belang, maar ook de mentale gezondheid. Laten wij niet alleen naar de problemen kijken, maar ook de oplossingen,” zegt ze. Er is volgens Pansa nog hoop om het schooljaar succesvol af te ronden.