ABOP-volksvertegenwoordiger Edgar Sampie vindt dat het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur geblunderd heeft om het onderwijsproces in het binnenland opnieuw op te starten. In gesprek met Suriname Herald geeft hij aan dat weer is gebleken, dat het onderwijsgebeuren in het binnenland een stiefmoederlijke behandeling krijgt.
| ADVERTENTIE |
  |
Hij verwijst hierbij naar een bekendmaking van het ministerie waarin wordt aangegeven dat leerlingen van de glo-scholen zich morgen op school moeten aanmelden, maar dat voor de herstart van het onderwijsproces in het binnenland er in een later stadium instructies zullen volgen.
Sampie vraagt zich af waarom de scholen in het binnenland nooit gelijktijdig kunnen beginnen de rest van de scholen in Suriname. Hij noemt het een jaarlijks terugkerend fenomeen.
Volgens de voormalige jeugdvertegenwoordiger zijn er gedurende de lockdownperiode van de scholen in het binnenland nooit specifieke richtlijnen geweest voor het continueren van het onderwijsproces. “Nu de maatregelen versoepeld zijn, kom je mij zeggen dat er nog steeds geen richtlijnen zijn voor het binnenland?”, vraagt Sampie zich af.
Deze ontwikkelingen baten hem enorme zorgen. Graag ziet hij dat het ministerie meer duidelijkheid geeft hieromtrent. Sampie betreurt dat het ontwikkelingsniveau van de jongeren in het binnenland op zo een manier verder aan het dalen is.
Behalve dat de jongeren lang geen onderwijs hebben genoten, treedt er nu ook demotivatie op. De volksvertegenwoordiger raadt aan, dat er bij aanvang van het onderwijsproces een periode van motivatie en hervorming wordt ingelast.
Tot slot kijkt hij ernaar uit dat het niet al te lang duurt, voordat het ministerie van Onderwijs met duidelijke richtlijnen komt voor de continuïteit van het onderwijsproces in het binnenland.
Sjovellie Amoksi
