De groep protesterende leerkrachten en leerlingen van het Instituut voor Economisch en Administratief Onderwijs (Imeao), die zich vanmorgen bij het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) had verzameld, heeft na aandringen een petitie aan onderwijsminister Robert Peneux kunnen aanbieden.
De groep kwam rond 8:00 uur vanmorgen bijeen voor het MinOWC-gebouw en vroeg of zij de petitie aan de minister mocht overhandigen en of zij hem eveneens te spreken konden krijgen. Aan hen werd toen medegedeeld dat de minister niet aanwezig was en dat hij zich in het parlement bevond. Ze mochten de petitie bij het ministerie achterlaten. De groep weigerde dit echter te doen en begaf zich naar het gebouw van De Nationale Assemblee (DNA) in de hoop de petitie persoonlijk aan de minister te kunnen overhandigen.
Voor het DNA-gebouw aangekomen, zongen de protesterenden het volkslied van Suriname om de aandacht op zich te vestigen. Na enige tijd mochten zij het parlementsgebouw betreden en werden zij ontvangen door minister Peneux en parlementsvoorzitter Jennifer Geerlings-Simons.
De petitie werd aan Peneux en Simons door de vertegenwoordiger van de leerkrachten, de voorzitter van de Bond van Leraren (BvL), Wilgo Valies, die tevens heel kort in gesprek trad met Peneux en Simons, overhandigd. Vervolgens wensten de leerlingen hun grieven te uiten, maar terwijl zij dit deden, verliet Peneux opeens de ruimte en werd hierna niet meer gezien. De leerlingen hebben dit als zeer teleurstellend ervaren, zegt de voorzitter van het studentenbestuur van Imeao-5, Ashitoosh Jadoenath.
Simons hoorde de aanwezigen verder aan en beloofde er alles aan te zullen doen om een eventueel gesprek tussen de onderwijsbond en de minister van MinOWC te bewerkstelligen.
De aanleiding voor het protest van de Imeao-leerkrachten en leerlingen is de kwestie aangaande het toekennen van lesuren aan de sectie- en inter-sectievoorzitters van het Imeao, belast met het coördineren van toetsen hetgeen volgens de BvL zonder overleg met de bond is geschied.
De Imeao-leerlingen wilden naar aanleiding van de ontstane situatie, waarbij de leerkrachten uit protest geen les meer verzorgen, hun grieven aan de regering kenbaar maken, omdat zij uiteindelijk de dupe worden van de problemen tussen het onderwijsministerie en de onderwijsbond. Daarnaast wilden ze enkele andere problemen waar zij dagelijks op school mee te maken krijgen, zoals het ontbreken van een ICT-lokaal en het tekort aan schoolboeken, aankaarten.
