Leerkracht Randy Pinas is al geruime tijd bezig zijn klas op een vrolijke manier te motiveren. In een filmpje op Facebook is te zien hoe hij zijn leerlingen verwelkomt: met een speciale groet of een danspasje. Pinas zegt dat men nooit weet wat een kind meemaakt voor het de school bezoekt, vandaar hij de dag anders begint met zijn pupillen.
Het kind moet zich volgens hem veilig voelen bij de leerkracht. De onderwijzer meent dat kinderen een voorbeeldfiguur nodig hebben en dat wil hij graag zijn. Pinas is een van de weinige mannelijke leerkrachten in het basisonderwijs. Hij streeft naar de nodige verandering in het leven van het Surinaamse kind.
Pinas, die reeds vijf jaar in dienst is van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, is verbonden aan de Clarkeschool op Koewarasan. Hij droomde altijd van een baan, waarbij hij in zijn vrije tijd zijn grootste hobby voetbal kan beoefenen. Volgens hem moeten kinderen ook hun doelen kunnen nastreven, hun best kunnen doen om iets te bereiken in de maatschappij. Hij geeft zijn pupillen daarom altijd mee om het beste uit zichzelf te halen.
De leerkracht blikt enkele jaren terug toen de school negatief belicht werd vanwege de slechte omstandigheden waaronder er onderwijs werd verzorgd. De school kreeg toen de bijnaam “Bakru skoro. Gelukkig is dit niet meer het geval vanwege enkele renovatiebeurten. Pinas ziet echter graag nog meer gebeuren. Zo komt het voor dat leerlingen met een lege maag de school bezoeken en gedurende de pauze ook niets te eten hebben. Hij heeft graag dat de overheid hier wat aan doet.
“Het is niet prettig om als leerkracht van een kind, dat altijd tienen scoort, te horen dat het geen brood heeft voor tijdens pauze.” De onderwijzer heeft graag dat sociaal zwakkeren de helpende hand wordt geboden. Verder zullen maatschappelijk werkers de scholen ook moeten bezoeken. Pinas: “Want de leefsituatie van bepaalde leerlingen is niet bevorderlijk voor hun ontwikkeling.”
