Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) kondigt twee nieuwe projecten aan om leerachterstanden aan te pakken. Het gaat om twee innovatieve projecten gericht op het verminderen van leerachterstanden onder leerlingen in het basisonderwijs.
De projecten ‘Herkansingsscholen’ en ‘Extra Aandacht school’ zijn ontwikkeld naar aanleiding van de resultaten van de peilingstoetsen, die eind maart zijn afgenomen en aangetoond hebben dat veel leerlingen de overgangsnormen niet zullen halen en dreigen te blijven zitten. Aan het begin van de komende vakantie worden er lessen verzorgd, waarna de leerlingen een herkansingstoets maken om alsnog het volgend leerjaar te behalen.
Leerlingen met beperkte achterstanden kunnen naar de Herkansingsscholen. Voor de basisschool, leerjaar 3-8, gaat het om de vakken taal en rekenen. Na de lessen te hebben gevolgd, maken de leerlingen een herkansingsexamen om hun cijfer op te halen. Deelname aan de Herkansingsschool is vrijwillig. Leerlingen mogen zich ook op hun eigen manier voorbereiden op het herkansingsexamen.
De Extra Aandacht school is voor degenen met een achterstand van meer dan één leerjaar. Ze krijgen de kans om hiaten uit vorige leerjaren aan te pakken. Er wordt lesgegeven in taal, lezen, schrijven en rekenen. Er komen dan kleine niveaugroepjes van maximaal vijftien leerlingen, ingedeeld op basis van specifieke leerachterstanden, gevolgd door stap-voor-stapbegeleiding om leerlingen naar het niveau van hun klas te brengen. Deelname is vrijwillig, maar ouders worden dringend verzocht hun kinderen te laten deelnemen.
In augustus organiseert het ministerie een uitgebreide training voor leerkrachten-begeleiders van de Extra Aandacht scholen. Deze training zal gericht zijn op het diagnosticerend onderwijzen en het op maat aanpakken van de leerhiaten van elke individuele leerling.
Leerkrachten die deelnemen aan deze training ontvangen een vergoeding. Voor de VO-scholen, leerjaar 9 en 10, zal er ook een herkansing komen.
