Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) pleit voor meer inzet van ICT in het onderwijs. Volgens de bewindsman kan digitale educatie een belangrijke rol spelen voor mensen die zich na werktijd verder willen bekwamen.
Currie benadrukt dat het tekort aan leerkrachten op universitair niveau een urgent vraagstuk is dat dringend moet worden aangepakt. “In het buitenland bieden universiteiten volledige online opleidingen aan. Het vergt meer discipline van de student, maar als je iets wilt, moet je ervoor gaan,” aldus de minister voor aanvang van de wekelijkse vergadering van de Raad van Ministers.
Naast digitalisering wijst hij op de structurele problemen rond huisvesting van leerkrachten, vooral in het binnenland. Ook transport en veiligheid zijn volgens hem nog steeds onbeantwoorde vraagstukken. Currie zegt hierover persoonlijk met leerkrachten te hebben gesproken.
In verband met de toegenomen onveiligheid op schoolterreinen, waaronder herhaaldelijke diefstallen, heeft de minister een brief gestuurd aan alle collega-ministers met een oproep tot gezamenlijke actie. “Dit probleem vraagt directe aandacht van de overheid,” aldus Currie.
Ook de staat van de schoolgebouwen is onderwerp van zorg. Om de renovatie te versnellen, stelt Currie voor het onderwijsprogramma zodanig aan te passen dat studenten van beroepsgerichte opleidingen een rol kunnen spelen bij de herstelwerkzaamheden.
“Het biedt jongeren de kans om praktijkervaring op te doen en tegelijkertijd een bijdrage te leveren aan de verbetering van onze schoolinfrastructuur,” zei de minister.
Met zijn voorstellen sluit Currie aan bij de bredere ambitie van het ministerie om het onderwijs in Suriname moderner, praktischer en toegankelijker te maken, ondanks de aanhoudende uitdagingen waarmee het onderwijssysteem te kampen heeft.
